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[Albino] L'informatica nella scuola secondaria |
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Scritto da la referente della comm. informatica
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  Come in altre realtà lavorative e sociali, anche nella scuola l’informatica è andata progressivamente acquisendo spazi e tempi affermandosi e strutturandosi al pari degli altri insegnamenti tradizionali. Particolarmente valorizzata nella riforma Moratti, è divenuta poi parte integrante dei contenuti dell’area scientifico-tecnologica delle nuove Indicazioni Nazionali. Anche la nostra Scuola ha saputo adeguarsi a queste nuove esigenze e nel tempo ha realizzato un progetto triennale che porta ad acquisire quelle competenze ormai irrinunciabili per la formazione culturale della persona: l’obiettivo è infatti la comprensione e l’utilizzo dei nuovi linguaggi legati allo sviluppo delle tecnologie elettroniche e digitali e il potenziamento delle capacità espressive dell’alunno. In ciascun plesso dell’istituto “G. Solari” l’informatica ha il riconoscimento di vera e propria disciplina che ha la caratteristica di essere aperta ed essere al servizio di tutte le altre. Non si tratta solo di imparare una nuova tecnica espressiva, ma di entrare in un nuovo mondo di significati che contribuiscono a formare una personalità creativa, critica e cosciente. Le attività riferibili all’informatica si distinguono in due tipologie:
LABORATORIO DI INFORMATICA Pensato e progettato per approfondire ed integrare le lezioni della mattina, il laboratorio è collocato fra le attività facoltative del pomeriggio. Permette agli alunni interessati a questa materia di arricchire le proprie conoscenze, oltre che di condividere con i compagni, anche di altre classi, un’esperienza creativa. Ha infatti una connotazione maggiormente operativa e soprattutto progettuale, le conoscenze di base vengono applicate e sviluppate per realizzare un prodotto quali giornalini di classe, brochure, relazioni di visite o di progetti e presentazioni multimediali, utilizzabili anche, per gli alunni di terza, come supporto per il colloquio d’esame.
Per il Plesso di Desenzano, data la numerosità delle classi e la disponibilità di un’unica aula attrezzata, non è stato possibile soddisfare tutte le richieste. Alcune classi sono rimaste escluse dai laboratori pomeridiani mentre in altre è stato necessario dividere il gruppo e limitare la frequenza solo ad uno dei due quadrimestri. L’allestimento di un secondo laboratorio, d’altra parte già approvato dal Consiglio Comunale e di prossima realizzazione, permetterà lo svolgimento contemporaneo di diverse attività informatiche e di utilizzare i PC anche durante le lezioni di altre discipline che gioverebbero dell’uso di strumenti offerti dalle nuove tecnologie e delle potenzialità della rete internet.
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